La ardillita: Cuento de Praxias

             Cada 15 días la profe Ana, especialista en Audición y Lenguaje, nos hace una visita y nos trae una sorpresa muy divertida. En esta ocasión nos ha traído una historia un poco especial: "Los animalitos del bosque conocen a la ardillita". Se trata de un cuento de praxias. 

             Es muy importante que el niño tenga una agilidad y una coordinación de movimientos muy precisa para poder hablar correctamente. Eso precisamente son las praxias; movimientos organizados, de mayor o menor dificultad, que se hacen para alcanzar un objetivo: pronunciar correctamente los diferentes fonemas. 

               En esta entrada, además de las fotos dónde podéis ver lo bien que se lo pasaron los niños, os dejo el cuento con las praxias. La recomendación de Ana es que las familias tratéis de practicarlo con frecuencia con los peques. Esperamos que os guste.

http://www.aulapt.org/2014/01/23/praxias-para-trabajar-los-cuentos-de-la-ardillita/

OTOÑO LLEGÓ, MARRÓN Y AMARILLO

¡Hola a todos! Como bien sabéis, hace unas semanas hemos "estrenado" una nueva estación: el otoño. Por ello, los alumnos de 5º de Educación Infantil hemos estado trabajando sobre este tema. Gracias a todos por haber traído hojas, castañas, erizos..., ha resultado muy enriquecedor conocer entre todos que caracteriza a esta estación del año. Por eso, queremos compartir con vosotros algunas fotografías de las actividades que hemos realizado en clase, como veis nuestro nivel de concentración es máximo.  

Estos días también hemos estado prestando especial atención a la grafía de nuestros nombres y al de nuestros/as compañeros/as. Os dejamos también unas fotografías.

 

Queremos adelantaros además, que nuestro proyecto sobre los maoríes está muy avanzado, estamos aprendiendo mucho sobre esta civilización que reside en Nueva Zelanda, tenemos muchas imágenes que enseñaros sobre este proyecto, pero para eso, tendréis que esperar un poquito más. 

¡Muchas gracias a todos por visitar nuestro blog! 

Alfombra sensorial en la clase de 3

La semana pasada, gracias a Ana, especialista en Audición y Lenguaje del centro, hicimos una actividad super divertida: una alfombra sensorial.

La mejor manera de que aprendan los niños es por sus 5 sentidos. Pisar con sus plantas de los pies en diferentes cajones con texturas distintas (felpudo, algodón, arena, bolitas de gel mojadas...) sirve a los niños para jugar y a la vez les ayuda a desarrollar sus sentidos, Exploran diferentes materiales estimulando así una amplia coordinación, percepción táctil, la curiosidad y la imaginación.

¡GRACIAS ANA!

Trabajando por rincones

Queridas familias:

En estas primeras semanas de Octubre hemos trabajado de una manera nueva para nosotros: por rincones. Hemos estado muy atentos a las explicaciones de la profe y la verdad que lo hemos hecho super bien.

En el aula conviven 5 rincones: construcciones, lógica-matemática, arte, ciencias y juego simbólico. Los cambiamos cada semana. Al trabajar en grupos más reducidos la atención es más individualizada. Y sólo tenemos tres normas muy sencillas que todos las hemos aprendido desde el primer día:

-Todos tenemos que pasar por todos los rincones una vez haya terminado la semana. 

-Sólo podemos sentarnos en las sillas que están libres en cada rincón. 

-Sólo se puede "jugar" con el material que está en las mesas.

Para nosotros es un juego continuo y aunque aprendemos muchísimo,  nos sentimos más responsables y autónomos ya que somos nosotros los que elegimos el orden del rincón al que queremos ir .

Período de adaptación en la clase de 3 años

          ¡¡¡Pero qué maravilla de período de adaptación ha sido el de estos niños y niñas de 3 años...pero si ya venían adaptados!!!

              Durante el mes de septiembre estos pequeñajos me han regalado un sin fin de sonrisas, caritas alegres, buenos modales, besos y abrazos, y casi casi ni una lagrimita.

             Este primer mes ha venido cargadito de cosas nuevas para ellos; clase, profe, compis, normas, rutinas, etc... para pasarlo lo mejor posible han hecho un montón de actividades divertidas: un mural conjunto con ceras blandas, conocimos y coloreamos a nuestra mascota Nuba, aprendimos a hacer churritos con la plasti, tocamos un montón de instrumentos musicales, jugamos con las piezas de construcción, dejamos nuestras huellas con témpera azul, y sobre todo jugamos...jugamos mucho. Para muestra...un botón: